MATERI
PENDALAMAN UN 2012
MATA PELAJARAN
BAHASA INDONESIA SMP
|
KEMAMPUAN
YANG DIUJIKAN
|
|
|
1.
Menentukan gagasan utama
paragraf (tajuk)
|
|
|
MATERI
ESENSIAL
|
|
|
GAGASAN UTAMA
Gagasan utama atau gagasan pokok merupakan pernyataan umum yang
terdapat pada kalimat utama.Kalimat tersebut bersifat umum dengan ditandai
kata yang merujuknya Dilihat
dari tempatnya, kalimat utama pada umumnya berada pada awal paragraf
(paragraf deduktif) dan akhir paragraf (paragraf induktif). Gagasan utama
dapat ditemukan dengan menghilangkan atau membuang bagian yang tidak penting.
Gagasan penjelas dapat berupa rincian, contoh, perbandingan, atau
pertentangan.
TAJUK
Tajuk merupakan opini tentang suatu masalah yang hangat
dibicarakan. Namun, dalam opini juga menyajikan fakta-fakta yang diperlukan.
Membaca tajuk berhubungan dengan
pemahaman isi tajuk. Untuk memahami isi tajuk kita perlu menemukan gagasan
utama dan gagasan penjelas dalam tajuk tersebut.
Ciri-ciri tajuk:
1.
Tajuk berisi opini dan fakta.
Dalam penulisan tajuk terdapat
opini atau pendapat dari penulis tajuk serta fakta atau kenyataan sebagai
pembanding opini penulis. Untuk itulah kita harus dapat membedakan opini
dan fakta.
2. Keberpihakan penulis
Penulis tajuk
memiliki sikap subjektif yang mungkin akan tercermin melalui tulisannya. Keberpihakan penulis menjadi
penting agar kita bisa bersikap lebih bijak terhadap suatu masalah yang aktual.
Contoh
tajuk:
Demokrasi kita masih transisi
sehingga banyak sekali menimbulkan persoalan. Bermacam persoalan itu
merugikan warga. Namun, semua itu masih bisa dianggap wajar asal jangan
kebablasan sehingga menimbulkan kesan kacau. Unjuk rasa disertai kekerasan
terjadi minggu kemarin di Kota Makassar.
Unjuk rasa dapat dipicu oleh
persoalan yang dibiarkan berlarut-larut, seperti penggusuran, konflik
kekuasaan kelompok, gaji, penghasilan, dan lain-lain. Kenaikan harga atau
kelangkaan kebutuhan pokok juga memicu terjadinya unjuk rasa. Di sisi lain,
juga dipertanyakan, seberapa jauh unjuk rasa yang berlebihan dapat berdampak
terhadap penyelesaian dan pemecahan persoalan. Pihak DPR maupun DPRD pun
masih meragukan hal itu.
Opini pada tajuk di atas adalah demokrasi kita masih transisi sehingga
banyak sekali menimbulkan persoalan.
Fakta
pada tajuk di atas adalah unjuk rasa
disertai kekerasan terjadi minggu kemarin di Kota Makassar.
Penulis
pada tajuk di atas lebih berpihak pada rakyat.
|
|
|
SOAL-SOAL
|
|
|
1.
|
Apabila kita masuk ke ruangan perpustakaan ini, kesan pertama yang
terasa adalah bersih teratur dan menyenangkan. Baik pengaturan buku-buku
maupun dekorasi ruangannya. Semuanya ini tentu merupakan salah satu unsur mengapa
perpustakaan sekolah ini menjadi juara pertama dan ditetapkan sebagai
perpustakaan teladan se-DKI Jaya tahun ini.
Gagasan
utama paragraf tersebut adalah ....
A. ruang
perpustakaan
B. dekorasi buku
C. dekorasi
ruangan
D. perpustakaan teladan
|
|
2.
|
|
|
3.
|
|
|
4.
|
|
|
KEMAMPUAN
YANG DIUJIKAN
|
||
|
2. Menentukan simpulan
isi paragraf.
|
||
|
MATERI
ESENSIAL
|
||
|
SIMPULAN
ISI PARAGRAF
Simpulan
merupakan ikhtisar atau pendapat
terakhir berdasarkan uraian sebelumnya.
Simpulan
isi paragraf biasanya terletak di akhir paragraf atau merupakan paragraf
induktif.
Contoh
simpulan isi suatu paragraf:
Kadang kita sering merasakan lapar
pada malam hari yang membuat kita ingin ngemil. Untuk mengatasinya, coba
minum air putih dengan diserap secara perlahan ketimbang dalam legukan besar
pada saat makan. Minum terlalu banyak secara sekaligus mengencerkan cairan
pencernaan yang dikeluarkan di dalam mulut. Hal ini mengakibatkan makanan
sulit dipecah secara tepat sehingga nutrient yang mengenyangkan banyak yang
dikeluarkan daripada diserap. Minum dengan diserap mengoptimalkan pencernaan,
membuat perut dapat memproses makanan secara baik dan mengirimkan sinyal
kenyang ke otak. Hasilnya, Anda akan merasa kenyang sampai pagi hari.
Simpulan
paragraf di atas adalah kiat agar kita tetap merasa kenyang sepanjang hari.
|
||
|
SOAL-SOAL
|
||
|
1.
|
Pada
era global, sumber daya manusia (SDM) andal merupakan kebutuhan yang
mendasar. Usaha untuk mendapatkan SDM andal dapat dilakukan melalui berbagai
cara, misalnya melalui penataran, pelatihan, kursus, lokakarya, seminar, atau
kegiatan sejenis. Cara yang paling efektif untuk menghasilkan SDM andal yaitu
melalui jalur pendidikan. Dengan mengikuti pendidikan tertentu, seseorang
dapat belajar berdasarkan kurikulum yang terprogram dan hari efektif yang
pasti.
Simpulan
yang tersirat dari paragraf tersebut adalah ... .
a.
Pada era global, setiap
negara membutuhkan SDM yang andal sebagai kebutuhan mendasar
b.
Jalur pendidikan dianggap
lebih efektif untuk menghasilkan SDM andal
c.
SDM yang andal dapat
diupayakan melalui berbagai cara antara lain cara pendidikan dan pelatihan
d.
SDM yang andal menjadi
kebutuhan mendasar bagi setiap negara baik negara maju maupun berkembang
|
|
|
2.
|
Suku Sakai memang
masih seperti terjajah di tanahnya sendiri. Paling tidak mereka
dijajah secara ekonomi dan sosial. Tanah yang mereka miliki,
membentang luas dari Minas hingga
Dumai. Tanah tersebut mengandung minyak terbesar di Nusantara. Sayangnya,
yang menikmati kekayaan alamnya orang asing, bukan penduduk asli.
Simpulan
paragraf tersebut adalah ...
A.
Suku Sakai merdeka
secara ekonomi dan sosial.
B.
Suku Sakai memiliki
cadangan minyak.
C.
Suku Sakai dijajah
bangsa sendiri.
D.
Suku
Sakai hidup menderita karena
bangsa asing.
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
KEMAMPUAN
YANG DIUJIKAN
|
|
|
3. Menentukan
keistimewaan tokoh dalam biografi tokoh
|
|
|
MATERI
ESENSIAL
|
|
|
Contoh
biografi : Hajar Dewantara Lahir di Yogyakarta pada tanggal 2 Mei 1889.Terlahir dengan nama Raden Mas Soewardi Soeryaningrat. Beliau berasal dari lingkungan keluarga kraton Yogyakarta. Raden Mas Soewardi Soeryaningrat, saat genap berusia 40 tahun menurut hitungan Tahun Caka, berganti nama menjadi Ki Hadjar Dewantara. Semenjak saat itu, ia tidak lagi menggunakan gelar kebangsawanan di depan namanya. Hal ini dimaksudkan supaya ia dapat bebas dekat dengan rakyat, baik secara fisik maupun hatinya. Ki Hajar Dewantara sebagai Aktivis Boedi Oetomo Selain ulet sebagai seorang wartawan muda, ia juga aktif dalam organisasi sosial dan politik. Pada tahun 1908, ia aktif di seksi propaganda Boedi Oetomo untuk mensosialisasikan dan menggugah kesadaran masyarakat Indonesia pada waktu itu mengenai pentingnya persatuan dan kesatuan dalam berbangsa dan bernegara. Kemudian, bersama Douwes Dekker (Dr. Danudirdja Setyabudhi) dan dr. Cipto Mangoenkoesoemo, ia mendirikan Indische Partij (partai politik pertama yang beraliran nasionalisme Indonesia) pada tanggal 25 Desember 1912 yang bertujuan mencapai Indonesia merdeka. Mereka berusaha mendaftarkan organisasi ini untuk memperoleh status badan hukum pada pemerintah kolonial Belanda. Tetapi pemerintah kolonial Belanda melalui Gubernur Jendral Idenburg berusaha menghalangi kehadiran partai ini dengan menolak pendaftaran itu pada tanggal 11 Maret 1913.
Definisi :
Biografi adalah riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain
dalam satu buku
Informasi yang dapat diperoleh dari kegiatan membaca biografi :
•
Riwayat
hidup seseorang meliputi, tempat tanggal lahir, nama kecilnya, nama ayah dan
ibu, prestasi, karier, akhir hayatnya
•
Hal-hal
yang dapat diteladani meliputi, perilaku, cara pandang kesetiaan yang
dimiliki untuk negara
Cara menentukan keistimewaan tokoh :
Mendata semua prestasi yang dimiliki tokoh.
Misalnya : - aktif dalam
organisasi sosial dan politik di organisasi Boedi Oetomo,
- mendirikan Indische Partij
|
|
|
SOAL-SOAL
|
|
|
1.
|
|
|
2.
|
|
|
KEMAMPUAN
YANG DIUJIKAN
|
|
|
4. Menentukan sifat tokoh dalam biografi untuk diteladani
|
|
|
MATERI
ESENSIAL
|
|
|
Mendata sifat-sifat mulia tokoh dalam biografi yang patut
diteladani disertai alasan yang jelas
|
|
|
SOAL-SOAL
|
|
|
1.
|
|
|
2.
|
|
|
KEMAMPUAN
YANG DIUJIKAN
|
||
|
5.
Menentukan
tujuan penulisan artikel (latar belakang karya ilmiah)
|
||
|
MATERI
ESENSIAL
|
||
|
Pengertian Karya Ilmiah
Karya ilmiah adalah karya tulis dalam bidang tertentu yang
bersifat ilmiah. Karya ilmiah ditulis berdasarkan penelitian, pengamatan/observasi, atau
mengacu pada pustaka (buku-buku).
Sistematika karya ilmiah dibagi menjadi tiga
bagian sebagai berikut:
BAB I PENDAHULUAN
A.
Latar
Belakang Masalah
B.
Perumusan
Masalah
C.
Tujuan
BAB II ISI
Pembahasan Masalah/Hasil Penelitian
BAB III PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
(Sumber/referensi buku-buku yang digunakan)
Bab I tentang Pendahuluan, mengutarakan
perumusan dan penjelasan masalah. Yang penting pada bagian ini yaitu latar
belakang masalah, perumusan masalah, tujuan.
Latar
belakang masalah merupakan uraian hal-hal yang menyebabkan perlunya dilakukan
penelitian terhadap sesuatu masalah atau problematika yang muncul dapat
ditulis dalam bentuk uraian paparan,atau poin-poinnya saja. Pada bagian ini
dikemukakan :
·
Pentingnya
masalah masalah yang akan dibahas.
·
Telaah
pustaka yang telah ada tentang teknologi yang berhubungan dengan masalah yang
dibahas.
·
Manfaat
praktis hasil bahasan
·
Perumusan
masalah pokok yang dibahas secara eksplisit. Biasakan perumusan masalah dalam
bentuk pertanyaan .
Dalam
bagian latar belakang ini diharapkan penulis menuliskan sebab-sebab ia
memilih judul atas permasalahan tersebut.Alasan-alasan yang dapat dikemukakan
antara lain:
1.
Pentingnya
masalah tersebut diteliti karena akan membantu pelaksanaan kerja yang lebih
efektif misalnya,atau akan dicari pemecahannya karena berbahaya apabila
tidak.Jadi pentingnya diadakan penelitian.
2.
Menarik
minat peneliti karena dari pengalamannya peneliti mendapatkan gambaran bahwa
hal itu sangat menarik.
3.
Sepanjang
sepengetahuan peneliti belum ada orang yang meneliti masalah tersebut.
Latar belakang masalah menguraikan alasan-alasan mengapa masalah dan/atau pertanyaan penelitian serta tujuan penelitian menjadi fokus penelitian.
Unsur
yang diketengahkan dalam latar belakang masalah penelitian adalah sebagai
berikut:
a.
penjelasan
dan/atau alasan mengapa masalah dan/atau pertanyaan penelitian yang diteliti
itu penting dan menarik untuk
diteliti.
b.
beberapa
bukti bahwa masalah yang diajukan belum ada jawaban atau pemecahan yang
memuaskan.
c.
Kedudukan
masalah yang diteliti dalan konteks permasalahan yang lebih luas dengan
memperhatikan perkembangan bidang yang dikaji.
Contoh Latar
Belakang dalam Karya Ilmiah :
Pendidikan adalah hal yang sangat
penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Setiap bangsa atau negara
selalu menyelenggarakan pendidikan demi cita-cita nasional bangsa yang bersangkutan.
Melalui proses pendidikan, suatu bangsa berusaha untuk mencapai kemajuan
dalam berbagai bidang kehidupan, baik bidang ekonomi, sosial, politik, ilmu
pengetahuan, teknologi, maupun bidangbidang kehidupan budaya yang lain.
Dalam proses pendidikan di SMP,
keberhasilan siswa diukur dengan prestasi belajar siswa. Prestasi belajar
didasarkan pada hasil yang diperoleh dalam evaluasi belajar. Prestasi belajar
memberikan informasi tentang materi pelajaran pada siswa. Motivasi belajar
dianggap memiliki pengaruh penting dalam prestasi belajar siswa..
|
||
|
SOAL-SOAL
|
||
|
1.
|
Tema: Daur ulang plastik kemasan
Rumusan masalah yang tepat sesuai tema tersebut adalah...
|
|
|
2.
|
Identifikasi masalah:
1. Peran pemuda dalam
sejarah
2. Pemuda harapan
bangsa
3. Pemuda sokoguru
perjuangan bangsa
Latar belakang
karya ilmiah yang sesuai dengan identifikasi masalah tersebut adalah ...
A.
Sejak masa penjajahan hingga reformasi,
pemuda menjadi pelaku sejarah. Seluruh komponen bangsa menaruh harapan besar
pada para pemuda. Pemuda diharapkan sebagai sokoguru perjuangan bangsa
Indonesia.
B.
Pada masa penjajahan Belanda hingga
masa kemerdekaan, pemuda selalu berjuang. Perjuangannya tidak mengenal lelah.
Pemuda menjadi panutan bangsa.
C.
Pada masa sekarang bahkan sejak dulu
peran pemuda patut dicatat. Pemuda selalu berjuang membela kebenaran. Pemuda
menjadi harapan.
D.
Pada masa dahulu dan sekarang peran
pemuda sangat penting. Pemuda menjadi harapan bangsa. Pemuda menjadi cermin
perjuangan bangsa.
|
|
|
3.
|
|
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar